טיפ מדליק להתגברות על הרטבת לילה, יום וגם התלכלכות

קבלו טיפ ממש מדליק שעזר כבר למאות ילדים להתגבר על הרטבת לילה, יום וגם התלכלכות.
העקרון המנחה כאן הוא שהילד מקבל אחריות על העיניין ומבקש שיתוך פעולה מהגוף שלו.
הנה הסרטון ומתחת תמצאו את התוכן שלו כתוב.

אני ממליצה לצפות בסרטון, כי ככה תוכלו להבין את התרגיל עצמו ולעזור לילדים להתגבר על הרטבת לילה (וגם על נושאים אחרים כמו הרטבת יום או פחדים מסוגים שונים)
רגע לפני שתצפו בסרטון רק מציינת שיש לכם אפשרות להנות מהנחה של 20% על כל לחישות הלילה להעצמת ילדים בשימוש בקוד הקופון: הוריםלוחשים
קליק כאן למעבר לחנות
לא יודעים מה זה לחישות לילה וכמה מהר זה עובד? קליק כאן וצפו בסרטון שיתן לכם את כל הפרטים החשובים

והנה לכם הטקסט של הסרטון עצמו לנוחותכם

הי כאן אינסה קליינמן, מלחישות לילה להעצמת ילדים והיום אני רוצה לדבר איתם על איך לעזור לילדים שלכם להגמל מהרטבת לילה. אם גם הילד או הילדה שלכם מתעוררים כמעט כל לילה רטובים, הם מרגישים מאד לא נעים והנושא הזה משפיע על הדימוי העצמי של הילדים בצורה נגטיבית. אנחנו מצפים שילדים ידעו שלא להרטיב במיטה לכל המאוחר עד סביבות הגיל 5 או 6, ויחד עם זה אנחנו רואים ילדים שזה לא עובר להם בגילאים האלה, והם חווים סבל וקושי סביב הנושא הזה. זה בעצם מונע מהם מלהשתלב בפעילויות חברתיות מסויימות, הם כנראה לא ילכו לישון אצל חברים או לא יזמינו חברים אליהם, או אם יש איזה קמפינג שבו הם משתתפים התחושה היא לא נעימה ולפעמים הם נמנעים אפילו מפעילויות חברתיות שכוללות לינה.

אני רוצה ללמד אתכם תרגיל פשוט, שהם יכולים לעשות בעצמם, תרגיל שמוכח כעוזר מאד לקדם את הנושא של התייבשות ושל התעוררות לבקרים יבשים. התרגיל הזה נלקח מעולם הEFT Emotional Freedom Technique, שמתמקד בנקודות אקופונקטורה בליווי של הגדים מסויימים. הנקודה שבה אנחנו מתמקדים נמצאת במרכז המצח, ובתפיסות פילוסופיות שונות קוראים לה העין השלישית.

זה נמצא משהו כמו סנטימטר וחצי מעל מרכז הגבות, זו לא נקודה מדוייקת. אם אתם מכירים את הנשים ההודיות ששמות טיקה או מדבקה במרכז המצח, אז זוהי הנקודה שבה נתמקד, שלה קוראים העין השלישית. אנחנו נלמד את התרגיל הזה את הילדים ונסביר להם שהתרגיל הזה יעזור להם להתעורר יבשים, או להתעורר באמצע הלילה לשירותים ולחזור חזרה למיטה, כדי להמשיך לישון יבשים.

בתרגיל הזה אנחנו לוקחים שתי אצבעות, האצבע המורה והאמה, בזמן שהגודל מכסה על שתי האצבעות הנותרות, וטופחים בעדינות על מרכז המצח. ותוך כדי הטפיחות האלה אנחנו נגיד הגדים יחד עם הילדים. כמובן שהילדים עושים את זה בעצמם (טופחים לעצמם על המצח בעצמם) ואתם נמצאים שם כדי לתת להם את הדוגמא ולעודד את הילדים לעשות את זה.

כמה שתעשו את זה משחקי יותר, ככה זה יעודד אותם לעשות את זה יותר, לילה אחרי לילה. את התרגיל הזה אנחנו נעשה ממש לפני השינה בדרך כלל, ופשוט נגיד לילדים לטפוח על המצח ולהגיד הגדים, כמו הדוגמאות שאני נותנת או דברים אחרים שהם ואתם יכולים להמציא.

בעצם אנחנו נבקש עזרה מהמוח שלהם.

"מוח תעזור לי להתעורר בבוקר יבש.
מוח אני סומכת על עצמי שאני יכולה לישון לילה שלם יבשה.
מוח אני יודע שאני יכול לקום לשירותים באמצע הלילה.
מוח תעיר אותי לשירותים בלילה"

שימו לב שכל ההגדים שאמרתי פה הם חיוביים בלבד, לא הזכרתי את המילה פיפי, לא הזכרתי רטוב, שום דבר שלילי. הזכרתי מושגים כמו: אני סומך על עצמי, אני יכול, אני יודעת, אני מצליחה. אלה המושגים שאנינ מציעה לכם להשתמש בהם עם הילדים שלכם ואני מציעה לכם להציע להם את המושגים הללו. וכמובן לא השתמשתי בשום דבר שמדבר על כך שאני רטובה, לא נעים לי, לא נחמד לי- הכל נאמר בצורה חיובית והכל בזמן הווה.

והכל זה בזמן שאנחנו טופחים על המצח ומדברים עם המוח שלנו. עכשיו תראו איזה טריק מגניב. הילד או הילדה "כאילו" מעבירים אחריות לגורם שלישי: המוח שלהם. אבל המוח שלהם הוא חלק מהם, הוא עצמם. ועל ידי זה אנחנו מחזירים את האחריות על נושא ההרטבה אליהם עצמם. אנחנו מחזירים את השליטה על השלפוחית שלהם חזרה אליהם. וזה הקסם של התרגיל הזה.

אני מעודדת אתכם לעשות את הדבר הזה, לתרגל את התרגיל הזה מדי ערב לפני השינה יחד עם הילדים שלכם, ואני אשמח לשמוע איך זה עבד אצלכם.

אתם מוזמנים למלא את המשוב שלכם כאן למטה, ולשתף אותי בחוויות שלכם ואם נהניתם מהסרטון, אני אשמח מאד שתמשיכו לעקוב אחרי, בעמוד הפייסבוק של לחישות לילה, בקבוצת הפייסבוק: אמהות מגדלות ילדים מצליחים , או שתלחצו כאן כדי להנות מהנחה על לחישות להתגברות על הרטבה  לשיטת לחישות לילה יש אלפי סיפורי הצלחה בתחום של העצמת דימוי עצמי, שיפור כישורים חברתיים, הרגעת התקפי תסכול וכעס, שיפור יכולת המיקוד, חיזוק המוטיבציה ללמוד, התגברות על פחדים, התגברות על הרטבה והתלכלכות ועוד.

אם גם אתם רוצים תוצאות כאלה עם הילדים שלכם ,חשוב שתדעו שזה רלוונטי לילדים מגיל 3/4 ועד גיל 12/13 לכל המאוחר. בכל הנוגע להרטבה, זה מתאים לילדים הח למגיל 5/6 כי לפני הגיל הזה קרוב לוודאי שעדיין מדובר בנושא של בשלות פיזיולוגית וזה יתפתח עם הזמן. יחד עם זה יש הורים לילדים בגילאים צעירים יותר שנעזרו בלחישות הלילה לגמילה מהרטבת יום ולילה והתגברות על התלכלכות עם תוצאות מהירות בצורה יוצאת דופן.
בכל מקרה, אם הילד שלכם מעל גיל 6 ואתם מרגישים שזה הזמן לשינוי יש לנו פתרון נהדר להרטבת הלילה, פתרון מהיר ונעים הקליקו כאן לחנות האינטרנטית של לחישות לילה להעצמת ילדים ותוכלו כבר הערב לצאת לדרך
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

הדלת שלנו תמיד פתוחה עבורכם, אם חשוב לכם ללמוד עוד על שיטת לחישות לילה להעצמת ילדים וכיצד היא יכולה לעזור לכם לייצר הורות מעצימה ולגדל ילדים שמחים, בטוחים ומצליחים, להתגבר על פחדים, ביעותי לילה, הרטבת יום ולילה, קשיים חברתיים, לחזק ולחדד את הקשב והריכוז, להעצים את הדימוי העצמי שלכם ושל הילדים, לשפר את הקשר בין הילדים לבין עצמם, לפתח אווירה חיובית בבית ועוד דברים נפלאים, אתם מוזמנים לפנות אלינו בשאלות ובקשות.

המייל לשאלות הוא: office@lechishot-layla.com ואפשר גם בהודעת ווטסאפ בנייד: ונחזור בהקדם

5 סיבות לדימוי עצמי נמוך לילדים (השלישית ממש שברה לי את הלב)

שאלת את עצמך פעם למה ילדים לוקים בבטחון עצמי נמוך?
מהי הסיבה לכך שלילדים שלנו יש בטחון עצמי נמוך ודימוי עצמי נמוך?

אז הנה כמה סיבות ואני כבר אומרת לך שבסוף הפוסט הזה לא רק שיהיה לך ברור מה הן הסיבות אלא שאני אחשוף לך את הדרך שלך להשתמש באחד הכלים הכי עצמתיים שיש לנו לחיזוק הדימוי העצמי לילדים שלנו.

אז הנה הסיבות המרכזיות בגללן ילדים לוקים בבטחון עצמי נמוך:

1. הם לומדים מההורים שלהם איך להתנהג בכל מצב ובכל סיטואציה ולכן לא פעם נשמע אמא שכואב לה שלילדה שלה יש בטחון עצמי נמוך ובעיקר, כי היא זוכרת שבילדותה לה עצמה היה דימוי עצמי נמוך, וההעברה הזו מדור לדור, מכאיבה מאד.

אינסה קליינמן, לחישות לילה להעצמת ילדים עומדת בשדה ומחבקת את שני הבנים שלה

 2. לפעמים זה קורה דרך אירוע חד פעמי שהשאיר חותם שלילי ומשאיר את הדימוי העצמי נמוך וכתוצאה מזה מתפתחת תחושה של חוסר בטחון בסיטואציות דומות. למשל מקרה חד פעמי של ילד שלא רצו לשחק איתו בהפסקה והוא מפרש את זה כמשוב שלילי.

 3. לפעמים מדובר בסדרה של אירועים- למשל ילד שחווה בריונות או התעללות בגן או בבית הספר, זה משהו שהולך ופוגע בבטחון העצמי של הילדים. זה מסוג הדברים שהכי שוברי לב, כי כהורים ממש מורכב לנו לעזור לילדים להחזיר שליטה על חייהם ואת הכוח הפנימי לנוכח התנהגות בריונית ועם זה, חשוב לדת שככל שאנחנו כהורים נחזק את הילדים ונעצים אותם נוכל לעזור להם לבנות עמוד שדרה פנימי וחוסן פנימי, כך שמקרים כאלה לא ישפיעו עליהם לטווח הארוך. דוגמא מצויינת היא סיפור מלפני כמה שנים שאנחנו חווינו עם בני הבכור. במעבר לבית ספר חדש הוא הפך לקורבן של חבורת ילדים שהיו ותיקים בבית הספר ודיברו אליו ממש לא יפה. הוא כעס עליהם ונעלב מהם אבל כיוון שהוא הגיע לשם עם הרבה בטחון עצמי בעצמו, הוא העדיף לא להתעמת איתם ולחפש לו חברים אחרים. יום אחד, אחד ממנהיגי הבריונים ניגש אליו ואמר לו: החלטנו לתת לך הזדמנות להצטרף לחבורה שלנו. כדי לצרף אותך אתה צריך היום, לאורך כל היום, לעשות כל מה שנגיד לך.
דמינו לעצמכם, ילד שהוא חדש לגמרי בבית הספר, צמא לחברים שיקבלו אותו, סובל כמה שבועות מיחס מכוער ביותר מהילדים המובילים בבית הספר, פתאום מקבל הזדמנות להצטרף לחבורה המובילה, אותה חבורה שהתייחסה אליו בצורה איומה.
הבן שלי, לא מיצמץ לרגע לפני שהוא ענה ל"מנהיג": אני לא ילד כמוכם שמעליב ופוגע ומקלל, אני בכלל לא רוצה להיות חבר שלכם אם ככה אתם מתנהגים.
והוא התרחק מהם.
מהר מאד, בזכות ההתנהגות הזו, בזכות החוסן הרגשי שהיה לו מבית והבטחון העצמי שהוא פיתח, הוא צבר חברים אחרים, שמתאימים לו ולערכים שלו יותר. והוא מספר את הסיפור הזה בגאווה, על כך שהוא לא נגרר אחרי ילדים שליליים, למרות הפיתוי שיהיו לו חברים.

 4. חיים בצל של- ילדים שמרגישים שהם בצל של מישהו בעל בטחון חזק וסדרה של הצלחות גדולה משלהם, ילדים שחווים השוואה לאחים שלהם, לחברים שלהם יכולים לסבול מפגיעה בדימוי העצמי ובבטחון העצמי שלהם. וכך הם חשים שהם בצל והם הופכים להיות ברקע.

 5. מיומנות- או היעדר מיומנות. ואלה למעשה החדשות הכי טובות בנושא,אז תקראו היטב. בטחון עצמי הוא למעשה מיומנות, או סדרה של מיומנויות וכמו כל מיומנות אחרת ניתן ללמוד את זה ולשפר את זה.
רק צריך ללמוד כיצד לקבל גישה לבטחון עצמי, כיצד לטפח את זה, כיצד להתמקד בגדילה של הבטחון העצמי וגם איך לצמוח ולגדול כאשר אנחנו נתקלים באתגרים ובקשיים שלפעמים פוגמים בדימוי העצמי ובבטחון שלנו.

הסעיף החמישי הוא הכי משמח מכולם!
הסיבה שהוא משמח היא שמיומנות היא משהו נרכש! אפשר ללמוד מיומנויות חדשות, אפשר להתאמן על זה ולחזק את זה ככל מיומנות אחרת.
זה בדיוק מה שאני עושה עם הבנים שלי, זה מה שמאפשר להם גם בימים טובים וגם בימים פחות טובים, להתמודד בדרך טובה עם האתגרים שהם מתמודדים איתם.

אם בא לכם להעמיק עוד רובד בהבנת הדימוי העצמי של הילדים ואיך ניתן לחזק אותו החלטתי לערוך הדרכה אינטרנטית חינמית להורים בשם: איך לחזק את הבטחון והדימוי העצמי של הילדים כדי שהם יצליחו בלימודים, חברתית וברמה האישית. ההדרכה תערך ביום שני 19 לדצמבר 2022 בשעה 21:00 מהנוחות של הבית. יש לי מקום רק ל200 משתתפים ואמנם יש עוד זמן עד ההדרכה אבל המקומות מתחילים להתמלא. היא מתאימה להורים לילדים בני שנתיים ועד גיל 13.
אני יודעת שנושא חיזוק הבטחון העצמי הוא קריטי להורים, זה הרי הבסיס לכל ההצלחות שיהיו לילדים בחיים (או העדר הצלחות 😪) וזו הסיבה שאני עורכת את ההדרכה הזו- בחינם. להרשמה להדרכה מקליקים על הכפתור או על הקישור הזה:
https://nightwhispers.ravpage.co.il/SEandConfidenceClass?ref=5reasonpost

בהדרכה אני אחשוף בפניכם : 
 מהו דימוי עצמי, מתי הוא נוצר ומה עלול לפגוע בדימוי העצמי של ילדינו
 4 דרכים שיבטיחו דימוי עצמי מנצח לילדיכם
 נגלה את הטריק, שנותן תחושת יכולת עצומה, שאין שנייה לה, כך שלא יחששו לאכזב אתכם וידעו להתגבר על כשלונות
 נלמד איך להבין את מה שקורה בעולם הרגשי של הילדים בלי תיווך של אף אחד 
 נדבר על כוח המוח להעצמת הדימוי העצמי שלנו ושל ילדינו- ונסקור יחד את הכלים של שיטת לחישות לילה להעצמת ילדים
 תבינו איך גם אתם תוכלו בקלות להשתמש בכלים של שיטת לחישות לילה להעצמת ילדים ולחולל את השינוי הרצוי בבית ומהר

וכל זה בחינם לגמרי מהנוחות של ביתך.
כל מה שצריך לעשות זה להרשם בקישור הזה ואשלח במייל חוזר אישור הרשמה.

הדרכה חינמית להורים על העצמת דימוי עצמי לילדים



מה השאלה הכי מיותרת לשאול את הילדים שלכם?

הנה שאלה אחת שכל ההורים רוצים את התשובה אליה אבל היא מיותרת לחלוטין כי לעולם לא נקבל את התשובה האמיתית עליה.

רגע לפני שאני מספרת לכם על השאלה הזו אני רוצה לספר לכם שבימים הקרובים יש לכם
הזדמנות להרשם לצפייה בחינם בשיעור מתוך הקורס שלי: סודות התקשורת של הורים מעצימים

תלחצו כאן עכשיו להרשמה לשיעור בחינם לגמרי  שיהיה זמין רק עד סוף חודש פברואר 2022

שימו לב, שאתם יכולים לצפות בהקלטת השיעור הקודם (פשוט תלחצו על המילה REPLAY ואז תוכלו לצפות מיידית בהקלטת השיעור הקודם).

השאלה שכל ההורים רוצים להבין היא: למה?

למה הרבצת לאחיך הצעיר?
למה חטפת את הצעצוע?
למה את לא מקשיבה בקולי?
למה עשית את זה שוב אחרי שדיברנו על זה?

אנחנו שוב ושוב מנסים להבין למה הילדים שלנו פועלים כפי שהם פועלים ומנסים להבין את המניעים שלהם.

ב99% מהמקרים, גם אם נקבל תשובה, שימו לב! זוהי אינה התשובה הנכונה!

זה לא מה שהניע אותם להתנהג כפי שהם התנהגו.

ולכן זוהי השאלה הכי מיותרת לשאול את הילדים שלנו- אנחנו כמעט לעולם לא נקבל את התשובה האמיתית.

כאשר הילדים שלנו מתנהגים בצורה שלילית הם מגיבים לרגש מסויים שחבוי בתוכם.

למעשה החלק במוחם שחושב ופועל בהגיון הפסיק לפעול כי הם כרגע מונעים אך ורק על ידי רגשות.

בין אם אלה רגשות של כעס, או תיסכול או קינאה או תשוקה עזה למשהו.

כשאנחנו שואלים אותם למה הם עשו משהו אנחנו פונים אל החלק ההגיוני במוח שלהם ומאלצים אותם לתת הסבר הגיוני לתגובה רגשית שהייתה להם.

זה קצת כאילו אנחנו מדברים איתם סינית.

ולכן על פי רוב נקבל תשובה שאינה מבהירה לנו מה באמת מתרחש בעולם הפנימי שלהם.

והנה עוד סיבה מדוע השאלה הזו מיותרת לחלוטין.

למה היא מילה מאשימה.

ילד שפעל רק לפני שנייה מתוך דחף רגעי ומונע על ידי רגש, ואז נשאל:
למה

כל מה שהילד ירגיש זה שהוא נמצא על דוכן הנאשמים מול שופט חמור סבר.

ואין סיכוי שנצליח לשפר התנהגות של ילד או ילדה אשר מרגישים שהם נמצאים במשפט.

לרוב מה שיקרה זה שהילד או הילדה ירגישו שהם קורבן.

ולכן רוב התשובות שתקבלו לשאלה "למה" יהיו כאלה שיעבירו את האחריות לצד השני:

הוא התחיל

היא קודם לקחה לי

אתמול היא אמרה עלי ש…
למעשה ילד ששומע שאלה שמתחילה במילה למה, מרגיש שהוא עומד אל מול דוכן שיפוט מחמיר והוא מתחיל להתגונן ובמקרים רבים אפילו עלול להרגיש ששופטים אותולא בצדק ולכן הוא עצמו מרגיש קורבן.
ילד שנכנס לעמדת התגוננות לא יוכל ללמוד משהו חדש, לא יוכל להבין שמה שהוא או היא עשו לא נכון, הוא רק ירגיש אומלל יותר, וילד שמרגיש רע לא יכול להתנהג טוב.
הוא יתרץ את ההתנהגות שלו ולמעשה ברמה הלא מודעת יתן לעצמו לגיטימציה שלא להתנהג טוב גם בפעם הבאה.
כי לקחו לי, כי הם התחילו, כי הם פגעו בי.
אגב, רוב לוודאי שהילד או הילדה צודקים שלפני שהם עשו משהו חמור מישהו פגע בהם, האחות הקטנה חטפה להם משחק, האח הגדול הקניט אותם. ולכן כשאנחנו באים לברר את הסיבה למה הם עשו משהו שהאו בניגוד לכללי הבית, השאלה למה היא מיותרת.
לפעמים נראה שהילד שעשה משהו לא בסדר פעל ככה בלי סיבה. לא לקחו לו, לא פגעו בו. אז מה קרה כאן?
לפעמים הסיבה לכך היא משהו שקרה בגן או בבית הספר שמתפרץ בבית, במקום הרגוע והבטוח של הילד. בבית הספר הוא החזיק את עצמו לא להגיב למשהו שהפחיד אותו אולמישהו שצחק עליו, אבל בבית הוא ישחרר את הקיטור ואפילו לא ידע לקשר בין הקושי שהוא חווה במסגרת לימודית לבין מה שקורה עכשיו.
היכולת לעשות קישור מהסוג הזה תתפתח רק בעוד שנים רבות.

אתם מתחילים להבין את כוונתי, למה השאלה הכי מיותרת בעולם היא למה?
ואני יודעת שיש לכם לא מעט משפטים להוסיף כאן מאוצר המשפטים של הילדים שלכם.

מה כן ניתן לעשות במקום?

1.תציינו מה קרה כרגע ללא שיפוט. למשל: אני רואה שאחותך בוכה ואתה כועס

2. תתייחסו לרגשות שהילד/ה מפגינים כך למעשה אתם מדברים איתם בשפה רגשית כשהם נמצאים במצב רגשי (כך בעצם אתם לא מדברים איתם סינית)

3. תנו להם תחושת בטחון במקום לאיים בעונש או במניעה של הטבות אמרו להם שזה בטוח עבורם לשתף אתכם במה שקרה

4. תעודדו אותם למצוא פתרון מתוך המקום החיובי והטוב שנמצא בליבם. כן, אני יודעת, שאנחנו בעיקר מתוכנתים לעבוד עם שיפוטיות וביקורתיות מול ילדינו ושאנחנו אלופי העולם בשליטה בילדים דרך עונשים.
אבל הדרך היחידה לעורר בטחון בילדים שלנו ושינוי לטווח הארוך היא פנייה לרגשות שלהם ויצירה של תחושת בטחון אצלם, בטחון בקשר שלהם איתנו ובתקשורת החיובית שלנו איתם.
ואם נושא התקשורת החיובית והמעצימה חשוב גם לכם, אני מזמינה אתכם להנות משיעור חינמי מתוך
הקורס שלי: סודות התקשורת של הורים מעצימים

אני רוצה להזכיר לכם שיש לכם עד סוף פברואר להנות מהנחה של 70% על הקורס המבוקש סודות התקשורת של הורים מעצימים.

בקורס המלא בעל חמישה שיעורים אתם תלמדו:

– איך לשלוט בשפה שלכם כך   שהילדים ירצו להקשיב
– איך לייצר שיתוף פעולה   עם הילדים באופן טבעי
– איך לבנות גשר אל הילדים שלכם כדי שהם יבחרו לעשות מה שאמרתם
– איך לזהות את האופן בו הילדים שלכם קולטים הכי טוב
– איך להגיע אליהם בדרך שהם באמת מבינים
– איך לדבר שפה שהמיינד של הילדים שלכם מבין בקלות
– לשפר את הקשר, להעצים את הילדים באמצעות השפה ולהקנות להם תחושת בטחון 

בשיעור החמישי של הקורס אני מדברת על מילים שניתן להשתמש בהן כתחליף למילה למה ולעוד סדרה של מילים קשות, שגורמות לילדים לא לרצות להקשיב לכם…

לכל הפרטים על הקורס ועל המבצע שמקנה לכם 70% הנחה תלחצו כאן עכשיו

  • המבצע בתוקף רק עד יום סוף פברואר 2022 בחצות או עד הנרשם ה50 לקורס- מה שיגיע קודם

איך לגרום לילדים לסדר את החדר מרצונם על ידי כלי שיחתי בעל עצמה מופלאה

אני רוצה להכיר לך כלי עצמתי להשפיע על הילדים לעשות דברים חיוביים ולפעול בשיתוף,
לייצר אצלם תחושה שהם יכולים, לחזק את תחושת המסוגלות שלהם, לחזק את הבטחון
והדימוי העצמי שלהם ובכלל לייצר בהם תחושה חיובית.
אבל קודם מילה של אזהרה!

חשוב להבין שזה כלי סופר יעיל ויש לו השפעה משמעותית על הקשר שלנו עם הילדים ועל
הנכונות שלהם לשתף פעולה עם הבקשות שלנו. ולכן צריך להשתמש בו בתבונה ולא בכל מקרה
וגם חשוב ללמוד אותו היטב כדי להשתמש בו בדרך נכונה ויעילה. 

דרך זה שימוש בכלי הזה זה ממש יפתיע אותך לגלות כמה קל לבקש מהם לסד את החדר
ולראות שזה קורה, לקבל שיתוף פעולה עם הכנת שיעורי הבית וללכת להתקלח
בפעם הראשונה שמבקשים. לכלי הזה קוראים הנחות מוקדמות.
כששותלים אותן בצורה נכונה במשפט בעצם המשפט מכיל בתוכו איזושהיא הנחה מסויימת
שמי שמדברים אליו לא יכול להתנגד להנחה הזו והוא מקבל אותה כפי שהיא ופועל לפיה.

רגע לפני שאתן לך דוגמאות ואפילו תבניות של משפטים כאלה שיגרמו לילדים לשתף פעולה איתך אני מזכירה שיש לנו מקום רק לעוד מספר בודד של אנשים שיזכו להרשם ב70% הנחה לקורס:
סודות התקשורת של הורים מעצימים ולאחר מכן כל הבונוסים נעלמים והמחיר קופץ ב900 שח.
זה קורס ייחודי מסוגו בעל חמישה שיעורים אינטרנטיים מעמיקים מלאים בכלים סופר מתקדמים להעצמת הילדים דרך התקשורת בבית.
רק תדמיינו לעצמכם איך אחרי הקורס איך
🌟שההתארגנות בוקר עם הילדים מתנהלת על מי מנוחות
🌟שהם מקשיבים ומגיבים בפעם הראשונה שפונים אליהם, פשוט כי אתם יודעים איך לפנות
🌟שמיום ליום התקשורת בינכם לילדים הולכת ומשתפרת ומבוססת על כבוד הדדי ושמחה
🌟שיש לכם סדר ובהירות ואתם יודעים בדיוק איך להתנהל עם הילדים ומה להגיד
🌟שאתם סוף סוף מגיעים לרוגע בהתנהלות בבית
🌟ובקיצור שיש לכם ממש את השפה המדוייקת להשתמש בה כדי לייצר את הקירבה וההעצמה שתמיד רציתם עם הילדים. קליק כאן עכשיו לכל הפרטים על הקורס סודות התקשורת של הורים מעצימים

והנה דוגמאות ראשונות לשימוש בכלי העצמתי הזה שיחזק את הרצון של הילדים לשתף איתך פעולה הכלי שנקרא: הנחה מוקדמת:

-עד כמה תהיה נעימה ההרגשה שלך אחרי שתסדר את החדר שלך?
-מה עוד תצליחי לעשות אחרי שתדעי שהכנת בהצלחה את שיעורי הבית שלך?
-מה הדבר הכי חשוב שיקרה לך כשתצליח במבחן?

שמת לב מה עשיתי במשפטים האלה?
למשל בשאלה השלישית, יש כאן הנחה מוקדמת שהילד הולך להצליח במבחן אבל עקפנו את ההנחה
הזו וביקשנו מהילד להתייחס לדברים נוספים שיקרו בעקבות ההצלחה.
בעצם עשינו כאן מהלך חכם של יצירה של תמונה בראש הילד שהוא הולך להצליח במבחן. או של חדר מסודר שהילד סידר בכוחות עצמו.

איך לגרום לילדים לסדר את החדר מרצונם

חשוב לשים לב שיש כמה תבניות עיקריות של הנחות מוקדמות ואני אעבור איתכם על אלה שיש להם אפקט
מאד משמעותי בשיחה עם הילדים. למשל השימוש במילה "כאשר" או "כש" היא תבנית אחת. ממש כמו הדוגמאות מהמשפטים הקודמים, חשוב להשתמש במילה כאשר ולא במילה אם.
כי אנחנו מראש מניחים שזה הולך לקרות בוודאות.
עוד דוגמא: כשתתפייס עם אחותך תרצה ללכת לסבא וסבתא או לגן השעשועים?
אני צריכה להסביר את ההנחה המוקדמת או שהבנת כבר את הרעיון?
אם הבנת אז הנה עוד דוגמא: כשתסיים בזריזות לסדר את החדר תרצה לשחק במחשב או בפלייסטיישן?

והנה עוד תבנית של שימוש בהנחות מוקדמות שמעודדות שיתוף פעולה של הילדים:
למשל השימוש בביטוי: "עד כמה"
"עד כמה" זו תבנית נוספת שמעניקה עוצמה חיובית לכל שאלה ששואלים.
עד כמה תשמחי כשתסיימי להכין את השיעורים בזריזות וישאר לך זמן לפגוש חברה?
ההנחה המוקדמת היא שהיא תסיים את השיעורים, חיברתם את ההנחה הזו לרגש של שמחה ואפילו
ייצרתם בראשה של הילדה "פרס" בדמות ההזדמנות לפגוש חברה אחרי.

מילה של אזהרה, אל תשאלו את השאלה כשהיא מתחילה במילה: האם.
כי אם, לעומת זאת, נשאל את השאלה עם הביטוי: "האם תשמחי כשתסיימי להכין את השיעורים" אנחנו מחלישים את השאלה, כי יש סיכוי שהילדה לא תשמח ותגיד שהיא לא רוצה.
האם זו שאלת כן ולא.
"עד כמה" היא שאלה שמובילה לכיוון אחד חיובי או שלילי לפי הדרך שבה ננסח את השאלה. כך יוצא שכאשר משתמשים בתבנית "עד כמה" בעצם לא נשאר מקום להתלבטות- שאלות שמכילות את הביטוי "עד כמה" מתחילות בעוצמה שיכולה רק ללכת ולגדול.

ויש עוד דוגמאות ועוד תבניות כאלה ועוד שאלות מהסוג הזה שמייצר שיתוף פעולה, מוטיבציה ורצון
לפעול שאני מלמדת בקורס:
סודות התקשורת של הורים מעצימים. יש לך עד היום בחצות להצטרף לקורס המצויין ולהנות גם מהנחה של 900 שח!
גם לקבל כבונוס בשווי 874 שח את ערכת התמודדות עם זמן מסך, וביננו זו נקודה סופר חשובה לכל ההורים
וגם לקבל כבונוס בשווי 250 שח את כל סרטונים אתגר תקשורת מעצימה בבית לצפייה בכל זמן ובכל מקום שבו אתם נמצאים 
וגם לקבל כבונוס בשווי של 800 שח ליווי שלי במיילים למשך 30 ימים מרגע ההרשמה (ממש לכל שאלה שלך שקשורה לקורס ולאופן בו ניתן ליישם את זה עם הילדים הפרטיים שלך בבית)

הקורס הזה מיועד לך:
– אם עייפת מלבקש מהילדים מאה פעמים
– אם גם את מנסה לבקש יפה ואז השיחה הופכת לויכוח
– אם את מרגישה שכל מה שלא רצית שיקרה בהורות שלך ובקשר עם הילדים קורה
– אם נמאס לך לצעוק, לריב, להעלב, להצטער על מה שנאמר
– אם גם את עייפה מהויכוחים עם הילדים והתיסכול שבעקבותיהם

כבר חמש שנים שאני מלמדת את סודות התקשורת של הורים מעצימים במסגרת קורס
בעל אותו שם.
זו השפה המדוייקת בה אני משתמשת כדי לעזור לילדים שלי להרגיש טוב יותר, לשתף פעולה עם
הבקשות שלי (בפעם הראשונה) ואפילו לעשות את זה מרצונם! כך שגם לך יש אפשרות ללמוד את כל הכלים המצויינים הללו מתי שנוח לך וגם המשפחה שלך
תגיע לתוצאות כאלה:
"השינוי שחוללת אצלנו במשפחה הוא מדהים, ולא ניתן לתארו במילים . הקשר בין שלושת הילדים הוא חם ואוהב, הם משחקים יחד, מתחבקים, מתנשקים ואוהבים מאוד אחד את השני."
או כאלה:
"וואו אינסה! עכשיו סיימתי את חמשת השיעורים! ממש מרתק, קולע, מדוייק. אני תכף הולכת עכשיו
לקרוא את הסיכומים שלי שוב שוב ולשנן ולתרגל משפטים (שכבר אימצתי לאחרונה "אחרי שתסיים
טוש, תרצה לשתות קצת מים או הרבה מים"? 🙂 כי רצה להימנע ללכת לטוש בעוד ועוד תירוצים…).
בהחלט ממליצה בלב שלם את הקורס הזה. כ"כ הרבה הגיון ופשטות."

הקורס המצויין מבית לחישות לילה להעצמת ילדים "סודות התקשורת של הורים מעצימים"

שיהיה ברור, מי שלומד את הגישה הזו ומתחיל לאמץ את השפה המעצימה הזו זוכה לראות שינויים בקשר עם הילדים ובנכונות של הילדים כל כך מהר שזה מפתיע אפילו אותי… בקורס האינטרנטי הזה כלולים חמישה שיעורים בני שעה ובהם אני מלמדת את סודות השפה המעצימה. וכל זה בהשקעה מצחיקה
כמה מצחיקה? קליק כאן לכל הפרטים על הקורס סודות התקשורת של הורים מעצימים

תהיתם פעם למה ילדים בוכים יותר, רגישים יותר ומפחדים יותר?

תהיתם פעם למה ילדים בוכים יותר, רגישים יותר, מתרעמים או כועסים, או מתלהבים וצוחקים ושמחים מהר
יותר מאיתנו המבוגרים? ולמה יש להם הרבה יותר פחדים?

כתבתי לכם סדרה של 9 טיפים יצירתיים כיצד להתמודד עם הרגישות הזו ורגע לפני שאפרט את הטיפים
האלה חשוב לי להזכיר שכדי להתמודד עם תחושת חוסר הבטחון האישי שהפחדים מעוררים אתם יכולים להעזר בהנחיית דמיון מודרך שאני מעניקה לכם במתנה קליק כאן עכשיו לקבלת המתנה

 כמו כן מזכירה לכם שיש לכם עוד כמה ימים ספורים להנות מהטבה של 82% על הערכה המושלמת להתמודדות עם פחדים של הילדים מניחה כאן קישור לכל הפרטים החשובים על הערכה הזו

ועכשיו לסיבות מדוע הילדים שלנו רגישים יותר ומגיבים בעצמה רגשית גבוהה יותר וגם הטיפים להתמודדות.
הילדים שלנו פועלים במישור רגשי הרבה יותר מאשר במישור ההגיוני והרציונאלי. החלקים במוח של הילדים, שאחראים על תפקודים ניהוליים, על הגיון, כמו שאנחנו מכירים אותו, על התנהגות בוגרת, החלק הזה, מתפתח בשלב מאוחר יותר. הם חיים בעולם רגשי, אסוציאטיבי וקל להם לחוות הצפה רגשית לטוב ולרע, ולעבור מרגש שלילי לחיובי בהסחת דעת של שנייה, יעידו כל ההורים שראו ילד בוכה בתסכול ואז מסתכל על פרפר ופתאום מתחיל לצחוק.
את מה שקורה לילדים שלנו אפשר לדמות את זה קצת כמו שיט בנהר. יש לנהר שתי גדות – אחת היא גדת ההגיון והראציונאל והשנייה היא הגדה של הרגש. 
והילד שט בסירה, שרוב הזמן נמצאת מאד מאד קרוב לגדה של הרגשות. 
התפקיד שלנו ההורים לעזור לילדים בחלוף השנים להצליח לנווט את הסירה שלהם במרכז הנהר, רוב הזמן. 

אנחנו, כאנשים בוגרים לא חיים כל הזמן דרמות רגשיות ולא כל הזמן רק ממוקדים בצד ההגיוני והראציונאלי,
יש איזון בין הדברים, לפעמים אנחנו יותר ראציונאלים ולפעמים יותר רגשיים ואת היום יום אנחנו חיים איפשהו באמצע. 
אבל זה לא כך אצל הילדים, הם מופעלים בשנות החיים הראשונות שלהם בעיקר מעולמות הרגש, בעיקר מהמוח הימני שלהם. 
מה זה אומר מוח ימין? 
זהו המוח האינטואיטיבי, הרגשי, היצירתי, זהו האיזור ממנו פועלת האינטואיציה, תחושת הבטן, כשמרגישים דברים. הוא עובד בצורה מקבילית ויכול לעשות מספר דברים במקביל. הוא אינו מופעל על ידי הראציונאל אלא דווקא על ידי עולם של רגשות, צבעים, יצירה, משחק, דמיון מוזיקה ורגשות. וזה האיזור במוח שדומיננטי אצל הילדים בגילאים הרכים וגם בעוד שנים קדימה. 
אחת הדרכים להפעיל את הילדים ולקבל שיתוף פעולה מהם הוא על ידי הפעלה של מוח ימין וזה אומר הרבה מאד יצירתיות מצדכם.
כי זה מה שמניע ילדים וזה מה שמפעיל אותם להקשיב, לשתף פעולה ודרך זה ניתן לעזור להם לווסת את הרגשות הגדולים שלהם. 
רכזתי לכם כאן כמה דוגמאות יצירתיות איך להפעיל את הילדים ולהגיע למוח ימין שלהם ולקבל שיתוף פעולה בקלות…

1. לשיר להם הוראות– אין צורך שיהיה לכם כישרון שירה אדיר, או שתהיו זמרי פופ כדי להשתמש במוזיקה כדי לעודד אותם. את כל הדברים שאתם רוצים לבקש מהילדים שירו להם: בואו לשולחן, מי בא לשולחן? הולכים למקלחת- אנחנו הולכים להתקלח. זה הזמן לשיעורי הבית. ולפעמים מספיק להגיד את הדברים במקצב מסויים, שלא חייב להתלוות בשירה. כמו שעושים בגנים: בואו, בואו לשולחן, לאכול הגיע זמן. מכירים? נסו את זה 🙂

2. חרוזים, שיחה בחרוזים יכולה להיות ההמשך הישיר של שירה ומוזיקה. ילדים מאד אוהבים חרוזים, משפטים קצרים ומגיבים להם בהנאה מאד גדולה.

3. משחק– להפוך את כל הפעולות והמשימות למשהו משחקי, משחקי דמיון, משחקי תפקידים, אפילו החלפת תפקידים: "אתה האבא ותגיד לי מה צריך לעשות כשהולכים להתקלח." ילדים מאד אוהבים את הדברים הללו ומגיבים מצויין לזה

4. להשמיע מוזיקה במהלך ההכנה לפעילות בבוקר, במהלך ההכנה לארוחת ערב, במהלך המקלחת, זה מאד מרגיע (כמובן אם בוחרים מוזיקה רלוונטית), מייצר אווירה נעימה, משחרר מתחים.

5. מגע ותנועה– ספורט היא דרך מצויינת לייצר תקשורת חיובית עם הילדים אבל אם אנחנו בבית אז כל חיבוק, מגע עמוק, ו… גולת הכותרת ריקוד זו יופי של דרך גם לייצר אווירה טובה וגם להביא את הילדים לשתף פעולה דרך תנועה

6. תחרות קלה– לעולם לא אחד עם השני. רק כנגד מטרה מסויימת. לדוגמא- הרבה הורים משתמשים בספירה עד שלוש… אבל זה מלמד את הילדים להגיע רק ברגע האחרון. אז תעשו תחרות מול המספרים: כמה מהר אתה מגיע למקלחת אני סופרת עד 20 בוא נראה אם אתה תנצח את עשרים או הוא אותך. איזה מספר תנצח, 1, 2, 3 כאן הילדים יעדיפו לנצח מספר נמוך ככל האפשר ויש להם בעצם תחרות עם המספרים עצמם.

7. הומור– אין ספק שהשימוש בהומור, טכניקות של צחוק הוא אחד מהכלים הטובים ביותר לייצר תקשורת חיובית ולעודד שיתוף פעולה. אחד הדברים שילדים מאד אוהבים זה כשהם יודעים שההורים עושים את ההפך או אומרים את ההפך, רק תראו את ההצלחה של כוכבי הילדים. משהו בבילבול לכאורה מצחיק אותם וגורם להם לשתף פעולה. טריק קטן לעזור לילדים להתגבר על מצב רוח רע מהסוג שאני קוראת לו התבכיינות ולא בכי. זה פשוט להגיד לילד או לילדה: אני ממש לא מסכימה לך לחייך עכשיו. ואם עולה חיוך של הפתעה, להמשיך:
אני הסכמתי לחייך עכשיו? אני בכלל לא מרשה לצחוק, בבקשה לא לצחוק. זה עובד כמו קסם, מייצר מיד אווירה טובה ומאפשר לייצר תקשורת חיובית ולהמשיך במה שרוצים לעשות. ואגב, מי שחושב לעצמו עכשיו שזה מתאים רק לילדים מאד צעירים, אני הולכת להפתיע אתכם, שעם קצת יצירתיות אפשר להתמש בזה עם מתבגרים! אומרת את זה מניסיון עם מתבגר אחד בבית ועם אחד שהוא בגיל טרם ההתבגרות- זה עושה קסמים 🙂

8. דובי כן כן– מכירים את המושג דובי לא לא? אז הוא מתייחס לגילאי שנתיים ושלוש אבל האמינו לי שיש ילדי "לא לא" גם בגילאים בוגרים יותר ואני וודאי לא צריכה לספר לכם. מה שקורה זה שיש אצלנו מנגנון של עקביות, כמו כדור שלג, כבר אמרתי לא אז אגיד עוד אחד ועוד אחד ועוד… 
אפשר להשתמש במנגנון הזה לטובת הפיכת הילד לדובי כן כן.
וזה רלוונטי בכל גיל! 
כשאתם קונים מוצר יקר בחנות, דעו לכם שהמוכר, קרוב לוודאי השתמש בטכניקה הזו גם כן. מחקרים מצאו שאדם שעונה על שאלות רצף של תשובות שהן כן, או תשובה חיובית אז יש סבירות גבוהה ביותר שגם השאלות הבאות תהיינה כן ומשם הדרך "לסגור עיסקה" היא קצרה מאד. אז למה שאתם לא "תיסגרו" כזו עיסקה עם הילדים ותובילו אותם למקלחת, לארוחת הערב, להכנת השיעורים?
פשוט תשאלו את הילדים שאלות שהתשובה עליהן היא בוודאות כן, לשאול כמות אדירה של שאלות שהתשובה עליהן היא כן ומשם כשתגיעו לשאלה על המקלחת הילד כבר יהיה בתוך השוונג הזה של להגיד כן, בתוך התבנית הזו, של כדור השלג.
דוגמאות לשאלות?
הכי טריוויאלי שיש: קוראים לך נגה? את הבת של מאיה? את בגן עופרים? את חברה של שירן? את אוהבת תפוזים? את רוצה שמלה ורודה? וכן הלאה ואז השאלה הבאה על הדבר שאתם רוצים שהיא תעשה תלך הרבה יותר חלק

9. ולסיכום כל מה שתיארתי כאן הוא שילוב של כלים משחקיים, הומוריסטיים. וזה ידוע מעשרות מחקרים שהדרך הטובה ביותר להביא לכל ריפוי, פיזי או רגשי היא באמצעות משחק וצחוק.
תעזרו בכלים האלה, קחו לכם את הדוגמאות האלה ותעשו מהם משהו מצמיח וחיובי עבורכם ועבור הילדים.

באהבה
אינסה
נ.ב.כדי לעזור לילדים להתמודד עם רגשות של חוסר בטחון אישי ופחדים קלים ממליצה לכם להעזר במתנה שלי.
זו הנחיית דמיון מודרך לחיזוק תחושת ההגנה והבטחון האישי (מיוחד לילדים שסובלים מפחדים לאור הקורונה,
המצב הבטחוני או מכל סיבה אחרת) 
כדי לקבל את המתנה הזו זה צריך רק ללחוץ כאן עכשיו ממש ולמלא את הפרטים כדי שאדע לאן לשלוח לך את המתנה

נ.ב.ב מזכירה שיש שפע של כלים סופר אפקטיביים להתמודדות עם הרגשות של הילדי ובעיקר הפחדים. את כל הכלים האלה האלה אני מלמדת בערכה המושלמת להתמודדות עם פחדים. הערכה הזו, בימים רגילים מוצעת
בהשקעה של 875 שח, אבל אלה ממש לא ימים רגילים ולכן בימים הקרובים ניתן יהיה לרכוש אותה
בהשקעה של 149 שח בלבד! קליק כאן לכל הפרטים החשובים!

מה עלול לקרות אם לא מטפלים בפחדים של ילדים?

אני יודעת שזה עשוי להפתיע אותך אבל אם לא עוזרים לילדים לעבד תחושות פחד שהם חווים אז מצד אחד מאד יכול להיות שגילויי הפחד יעלמו אבל, מה שכן עלול לקרות זה שהם יתחלפו ברגש אחר, עמוק יותר שעלול לחולל מצב מורכב הרבה יותר.

פחדים הם סיפור מאד מורכב לכל כך הרבה ילדים. זה יכול להיות קשור לפחד נטישה, פחד להיות לבד, פחד מדברים דמיוניים שהם חולמים עליהם או חושבים עליהם וגם פחד מדברים מוחשיים כמו דברים שקורים סביבנו, למשל ילדי הדרום או הצפון ששומעים לא פעם רעש חזק של בומים, אזעקות שיש אזורים ששומעים לצערנו, של כל מה שהם רואים, שומעים וחווים במציאות שלנו ושל הילדים שלנו. או כל הילדים בכל הארץ שחווים כבר שנתיים של חוסר ודאות עם מחלה מסתורית שמטילה המון הגבלות עליהם.

הפחד יכול להתבטא באופנים שונים: ישירים ועקיפים. יש ילדים שאומרים שהם מפחדים, בוכים, צועקים. וילדים אחרים יבטאו את החשש שלהם בהצמדות למוכר ולקיים, בנסיגות התנהגותיות ורגשיות שונות ועוד.

הפחד מתבטא כסדרה של תחושות שמקבלות ביטוי גם במישור הפיזי. זאת אומרת שזו דראמה רגשית ומחשבתית שמשולבת בתוך דראמה פיזית.

פחדים הם חלק מהתהליך ההתפתחותי של הילדים שלנו ועל פי רוב הם ידעו להתגבר עליהם בחלוף הזמן. ההתגברות העצמאית היא משמעותית כיוון שהיא בונה בטחון ביכולות שלהם והבנה שיש להם בתוכם את הכלים למצוא את איזורי הנוחות שלהם.

אני משוכנעת שלכל אחד מכם ההורים יש פחד כלשהוא שליווה אתכם בילדותכם והיום הוא נעלם, אולי משהו שאפילו הפך למיתולוגיה משפחתית או בדיחה בחלוף השנים. זה לא מבטל את העובדה שאתם בילדותכם חוויתם את הפחד והתמודדתם איתו. כשאני הייתי ילדה פחדתי מאד מכלבים ברמה של שיתוק והיום הפחד הזה לא קיים, אני זוכרת את החוויה של הכיווץ והשיתוק כשהיה עובד לידי אפילו גור כלבים קטנטן. אתם בטח מכירים את הגישה שאומרת שכדי להתגבר על הפחד יש להתעמת איתו ולהחשף אליו. אז ללא כל כוונה זה למעשה קרה לי, כיוון שלחברה הכי טובה שלי, השכנה מהדלת ממול היה כלב. לא פינצ'ר אלא רועה גרמני גדול ומפחיד ועם כל הפחד שלי עדיין הלכתי אליה כי רציתי לשחק איתה וכן החשיפה למקור הפחד סייעה לי להבין שניתן לשלוט בכלבים, שהם לא כולם רעים ומפחידים וכך להתגבר עליו בהדרגה. זה לא שאני מעודדת את כולכם עכשיו לקחת את ילדיכם ולעמת אותם עם הפחד אבל בהחלט כן מעודדת אתכם להניח לילדים שלכם לבטא את הרגשות שלהם סביב הפחד ולתת מקום לרגשות הללו. אבל אם לא קיבלתם מעטפת להתמודדות עם הפחד אז הוא לא נעלם, אלא הפך למשהו אחר…

חשוב לציין שהפחד הוא תופעה טבעית לחלוטין. כל הילדים מתמודדים עם פחדים באופן טבעי וגם אנחנו כבוגרים מתמודדים לעיתים עם פחדים וחששות.

אנחנו נולדים עם שני פחדים בלבד: פחד מרעשים ופחד מנפילה אך עם תהליך הגדילה וההתפתחות נוספים עוד ועוד פחדים כלמידה ממה שהילדים לומדים מהסביבה.

רבים מאיתנו גדלו בסביבה בה מתוך חוסר אונים או חוסר ידיעה הייתה נטייה להקטין את משמעות הפחד של הילדים: " אל תפחד, זה רק כלב שנובח", "מה אתה תינוק? מה אתה מפחד מדלת שנטרקת?" אלה רק חלק מהמשפטים ששמעתי בחיי מהורים, דודים, סבים ומורים שניסו להרגיע ילד מפוחד דרך הקטנת המשמעות של מקור הפחד.

רק שזה יצר משהו אחר לחלוטין, יתכן שהילד באותו רגע הפסיק להפגין את רגשות הפחד, אך משהו אחר מתחיל להתחולל בו בו ברגע.
כי ברגע שהפחד לא קיבל מעטפת של הכלה ממי שסביב הילד, למעשה הילד לא מקבל הכרה בחוסר האונים הטבעי שהוא חש. הפחד נקבר עמוק פנימה אך רגש מודחק תמיד יתפרץ החוצה בדרך כל שהיא.

אצל ילדים, הרבה פעמים נראה את הפחד נעלם אך מתחלף בהמשך בהתקף של כעס, בין אם זה התקף חד פעמי או סדרה של התפרצויות.
נכון שהילדים לא בהכרח ידעו להגיד לכם שהכעס שלהם כרגע הוא תוצר של הפחד שהם חוו מוקדם יותר באותו היום או ביום אחר. את זה יודע כל מי שהדחיק רגש.
לא תמיד נדע לייצר את הההקשר בין הרגש המודחק והתופעה שלפתע מתפרצת בדרך של התנהגויות אחרות, כעסים ולפעמים אפילו מחלות בבגרות.

התפרצויות של כעס וזעם, מניסיוני האישי וגם מניסיון של עבודה עם אנשים רבים, הם כמעט אף פעם לא כתוצאה ישירה של מה ש"הכעיס" את האדם.
מתחת לכל התקף כעס ובטח במקרים בהם יש ילדים עם נטייה מוגברת להפגנה של כעס ותסכולים, שוכן רגש עמוק יותר: הפחד. הפחד שמוביל לחושה של חוסר אונים וחוסר יכולת לבטא את עצמם.
הכעס הוא תגובה למצב בו האדם חש, בצורה לא מודעת מאויים.
ואיום הוא המקור לכל תחושת פחד.

לכן במקרים רבים כל כך שבהם הורים רוצים ללמד את הילדים שלהם לשלוט בכעסים שלהם, ממליצים להורים קודם כל לעזור לילדים שלהם להתמודד עם רגשות הפחד שלהם.

אז איך נעזור לילדים שלנו להתמודד עם הפחדים שלהם?
1. ניתן להם מקום לבטא את הרגש הזה בין אם מקור הפחד הוא אמיתי או מדומיין (מפלצת מתחת למיטה למשל)
2. נחפש אמצעים יצירתיים לשחרר את תחושת הפחד שלהם
3. נצמצם את מידת החשיפה למקורות הפחד
4. ניגע בהם יותר בחיבוקים עמוקים ועוטפים
5. ניתן לגיטימציה לרגשות שהם חווים ונאזין להם
6. נשתמש בכוחו של הדמיון לשם יצירה של תחושת בטחון עמוקה יותר

רוצים כלים יותר ספציפיים על מנת לעזור לילדים להתמודד עם פחדים?
בשמחה ובאהבה.
הערכה להתמודדות עם פחדים בהשקעה מצחיקה, רק ל50 הנרשמים הראשונים – בקליק כאן
ה
ערכה הזו הוכיחה את עצמה במצבים מגוונים של ילדים שהתמודדו עם פחדים והדבר הכי מפתיע הוא המהירות בה התוצאות מגיעות!
כאן מקליקים לכל הפרטים על 82% הנחה על הערכה ל50 הנרשמים הראשונים

הערכה כוללת בתוכה:

  • סדנא אינטרנטית מיוחדת בת כשעתיים: הסודות של לחישות לילה להעצמת ילדים להתמודדות עם פחדים
  • דו"ח מיוחד עם כל הכלים והתרגילים כדי שתפיקו את המיטב מהסדנא
  • 2 קבצים של לחישות לילה להעצמת ילדים להתמודדות עם פחדים (לבנים ולבנות)
  • בונוס: סרטון וידאו ליצירה של צמיד אומץ קסום יחד עם הילדים ליצירת תחושת בטחון אישי
  • בונוס: ערכת לחישות אהבה לתיק האוכל של הילדים (לבנים ולבנות)

לאור המצב אני מציעה את הערכה בהשקעה מצחיקה כדי לאפשר לכל הורה ולכל ילד להנות מהעצמה וחיזוק רגשי והתנהגותי לנוכח הפחדים שהם חווים.

אם החלטתם שאתם מוכנים לעשות את הצעד- זו ההזדמנות שלכם לעזור לילדים להתמודד עם הפחדים ולפתח תחושת בטחון אישי ורוגע. לפרטים נוספים ולרכישת הערכה לחצו כאן עכשיו
המבצע יסתיים ב30 לנובמבר בחצות או כאשר נגיע לאדם ה50 שיממש את הטבה- מה שיקרה קודם.

רוצים עוד דרכים להתמודד עם פחדים?
בשמחה ובאהבה, קבלו ממני במתנה וללא עלות הנחיית דמיון מודרך ליצירת תחושת הגנה ובטחון אישי לילדים- בקליק כאן
בטוחה שיש הורים בסביבתכם שיודו לכם על כך וגם אני 

יום מבורך ושקט,
אינסה

באהבה אינסה קליינמן לחישות לילה להעצמת ילדים

שוב רבתם עם הילדים על הבוקר? הנה טריק שלי להתארגנות בוקר רגועה

אני שומעת שוב ושוב מאמהות שהן ממש לא אוהבות את הלחץ של התארגנות הבוקר, את הצורך לבקש כל דבר חמש פעמים (במקרה הטוב), את המריבות כשהילדים לא מתארגנים בקצב הרצוי, את החשש מאיחורים למסגרות החינוכיות וכמובן לעבודה…

וייתכן שהערת אותם בזמן, וביקשת שהם יתעוררו כמה פעמים, והזכרת להם להוריד את חולצת הפג'מה וללבוש את חולצת בית הספר, והזכרת להם שוב, בינתיים הצעירה כבר הלכה לצחצח שיניים אבל
שני הגדולים עדיין לא התלבשו, את כבר מכינה את הכריכים, ואת ארוחת הבוקר של הילדים, והם בקצב אחר, מרחפים, והילדה שאתמול כבר בחרה את הבגדים שלה עכשיו פתאום רוצה משהו אחר, ואת מזכירה שוב בנחמדות מה צריך לעשות, ושוב מזכירה מה המשימה הבאה ואז את מגלה שהילד במקום להתלבש ולצחצח שיניים, עדיין בפג'מה ומשחק במשחקים שלו או בנייד שלו.

השעה כבר ממש מאוחרת ואת פשוט מוצאת את עצמך מתפרצת, כי זו הדרך היחידה כרגע לגרום לדברים לקרות.

אם זה מוכר לך תמשיכי לקרוא כי אני הולכת לחלוק איתך את הטריק האולטימאטיבי שמאז שאני משתמשת בו (שש שנים בערך) כל סיפור התארגנות הבוקר הפך לנעים, זורם ועם זה הילדים יוצאים בזמן וכולנו מספיקים להגיע בזמן. (אלא אם יש פקקים בדרך, אבל זה כבר לא קשור למשפחה)/

נשמע כמו חלום? האמת שזו מציאות אפשרית לגמרי ואני כבר הולכת לספר לך איך אני עושה את…
שנייה לפני שאני חולקת איתך את הטריק רק רציתי לשתף אותך שאני עורכת הדרכה מקיפה ומעמיקה, דרך האינטרנט, מהנוחות של הבית שלך, על התמודדות עם תסכולים וכעסים של הילדים (וגם הורים).

ההדרכה תערך ביום שלישי, 23 לינואר 2024 בשעה 21:00 וכדי לשריין לך מקום כל מה שצריך לעשות זה להקליק כאן ולמלא פרטים :), קל נכון?
https://nightwhispers.ravpage.co.il/AngerandFrustrationClass

ועכשיו לדבר שלשמו התכנסנו כאן… התארגנות בוקר רגועה.
הטריק הוא לעשות עבודת הכנה משותפת- הכנה מעמיקה ויסודית ולחזור על שוב ושוב בהתמדה.
בוקר רגוע לא מתחיל בבוקר עצמו אלא אחר הצהריים של היום לפני כן! וביום שלפני וביום לפני כן.
ילדים הכל גיל מאד אוהבים לפעול בתוך מסגרת פעולה מובנית וברורה והדרך הכי טובה  לייצר בוקר רגוע היא פשוט לתכנן איתם את הבוקר ואת סדר היום שלהם. תכריזו על ישיבה משפחתית, (כן, כמו שעושים בעבודה, אבל עם כל בני המשפחה בכל הגילאים).
תגידו להם שאתם רוצים שהבקרים יהיו רגועים יותר ושלכולם יהיה נעים בבוקר, ללא מריבות ואווירה חיובית. תשאלו אותם מה הם צריכים כדי שהבוקר יהיה רגוע יותר (יכול להיות שאחד יגיד שהוא צריך יותר זמן הכנה ואחרת תבקש מוזיקה בזמן התארגנות הבוקר). תרשמו כל רעיון שהם מעלים, כי לכל רעיון יש מקום. וכמובן תציעו גם רעיונות משלכם ההורים.

תתייעצו איתם, תדברו איתם ותשאלו אותם מה לדעתם צריך להיות סדר הפעולות בבוקר:
איך אפשר לייצר את סדר הפעולות בצורה שלכולם יהיה נעים יותר, ושוב תקשיבו לכל הרעיונות ותכתבו את כולם (כן גם ילד בן 4 יכול לתרום לדיון כזה). ואז תכינו יחד את רשימת הפעולות שצריך לעשות יחד מדי בוקר. אחרי שהרשימה שלכם מוכנה (לכל ילד יכול להיות סדר אחר כמובן)
אני ממליצה לכם לקחת לוח מחיק, אחד לכל ילד, ועליו להדביק תמונות של כל פעולה ופעולה.

למשל תמונה של מיטה תסמן את ההתעוררות תמונה של מברשת שיניים תסמן צחצוח שיניים
תמונה של צלחת אוכל תסמן ארוחת בוקר וכו (את התמונות אתם יכולים או לצלם בסמאטרפון ולהדפיס או להוריד מהאינטרנט יחד עם הילדים ולהדפיס).
בסוף הרשימה, מוסיפים משהו כיפי שמותר לעשות רק אם כל הפעולות הושלמו עד שעה מסויימת שתקבעו.
למשל מותר לשחק 5 דקות בלגו אם סיימת את הכל עד השעה (וכאן תסכימו על שעה שבאמת מתאימה לכם).
את התמונות האלה להדביק זו אחר זו על הלוח המחיק ומעכשיו כל ילד יודע שזו אחריותו כל בוקר לסמן לעצמו וי (עם טוש מחיק) על כל פעולה שהוא או היא ביצעו.
ובערב מוחקים את סימוני הV על הלוח המחיק כדי שלמחרת בבוקר, אפשר יהיה להתחיל מחדש.
ככה למעשה, עשיתם פעילות הכנה עם הילדים, שמעתם את דעתם ורצונותיהם, שיתפתם אותם בתהליך, עשיתם גם עבודת יצירה משותפת כיפית ו… העברתם אליהם אחריות.
ילדים מאד אוהבים את התחושה שסומכים עליהם וכשהם מהווים חלק מתלהיך קבלת ההחלטות הם מרגישים מועצמים ומחוזקים ואתם תראו שעצם זה ששיתפתם את הילדים ביצירה הזו הם יקומו בבוקר עם המון מוטיבציה פשוט לעשות את הדברים.

אתם שקראתם עד כאן וכבר החלטתם שזה מה שאתם הולכים לעשות…
שימו לב טוב טוב, אם תכינו לוח התארגנות בוקר ותשלחו לי את התמונה במייל זה יהיה הדבר הכי מקסים שתוכלו לעשות עבורי.
אז רק תגיבו שקראתם את הפוסט הזה ואתם מתכוונים ליישם ואחרי שיהיה לכם לוח כזה, שלחו לי את התמונה במייל child.night.whispers@gmail.com.

עכשיו זה נכון שיש קיצורי דרך, וחלק מהעבודה שאני עושה בשנים האחרונות עם תת המודע ועם גישת לחישות לילה, מוכיחה את זה אבל בסופו של יום, יישום של דרכי התנהגות חדשות בבית זו לא עבודה קלה. שיהיה ברור. ממש כמו כל דרך חיים שבוחרים בה (למשל להיות רגועים יותר, למשל לוודא שהתארגנות הבוקר היא נעימה ומהירה למשל שההשכבות בערב נוחות, למשל שהילדים מתמודדים עם שיעורי הבית ברוגע) את כל זה צריך לתרגל ביום יום. ולהתמיד בזה ולחזור על זה שוב ושוב עד שזה נהיה טבע שני שלך ושל כל המשפחה.
בטח עכשיו עולה לך מחשבה: יותר קל להגיד את זה מאשר לעשות.
רק שאני ליוויתי כבר אלפי הורים להצלחות כאלה לבית רגוע יותר, לילדים שמפסיקים לצעוק ולהתחצף ובמקום זה לשתף פעולה- אז אני יודעת ש
עם זה שהעבודה היומיומית לא קלה, זו הדרך שאני מצאתי הכי מתאימה לי. לשמחתי יש עוד מאות הורים שלמדו את הדרך הזו ומצאו שהדרך הזו הכי מתאימה להם גם כן. זו דרך בה אני רואה את עצמי כדמות משפיעה על הילדים ולא דמות שמחליטה על הילדים. והדרך הזו מתגמלת אותי בקשר עמוק עם הילדים.
אז עוד מיד אחרי שנכנסנו לעומק הטיפ של התארגנות הבוקר, הנה עוד טיפ אחד- לשנות את התפיסה שלנו לגבי התפקיד שלנו בהורות, אנחנו לא הורים שצריכים להחליט על הילדים אלא להשפיע עליהם וככה נוצרים השינויים בבית ומהר.
ואם בא לכם להעמיק עוד יותר, תצטרפו אלי להדרכה האינטרנטית החינמית שלי עם גישת 4 השלבים להרגעת התקפי תסכול וכעס. הפעם הקודמת שהעברתי את ההדרכה הזו בלייב הייתה לפני שנה וחצי ואני לא יודעת מתי הפעם הבאה. זו ההזדמנות שלך ללמוד וגם לקבל מענה לשאלות שלך על הילדים הפרטיים שלך?
קליק כאן להצטרפות https://nightwhispers.ravpage.co.il/AngerandFrustrationClass

לא חייבים להאמין לי, כשאני אומרת שזה עובד ומהר, פשוט אפשר לקרוא מה כתוב לי הורים אחרים שלמדו בקורסים שלי מספרים. למשל זה

אמא לוחשת כותבת שהיא לא צעקה כבר כמה ימים

או האמא הזו שלא רבה יותר עם הבת שלה

אמא שכותבת שהילדים עצמם הודיעו שהם לא רבים יותר

או האמא הזו שסיפרה שהבת שלה שהייתה צועקת ומקללת פתאום תוך כמה ימים הפכה לילדה רגועה ומנומסת

זה אפשרי גם בבית שלך, קליק להצטרפות להדרכה החינמית שתנחה אותך איך עושים את זה

10 הסיכונים העיקריים לילדים בשימוש במסכים

IMG_7719

כמה מכם ניסו לנתק את הילד או הילדה
מהטלוויזיה או מהמחשב או מהטאבלט
ונתקלו בבכי, בהתנגדות עזה, בצעקות?
נראה לי שלפחות 99% ממי שקורא
את המסר הזה.

הטלוויזיה, המחשבים, הסמארטפונים
והטאבלטים כבשו כל פינה טובה בחיינו
והטרנד הזה לא פוסח על הילדים.

למעשה ילדים, הרבה יותר מאיתנו המבוגרים,
נתונים לסכנות רבות בחשיפה למסכים.

את החודשים האחרונים הקדשתי
למחקר מעמיק של ההשפעות
של ההצפה הדיגיטלית והמסכים
על החיים שלנו ושל הילדים,
ואני מודה שהתוצאות של המחקר
הזה צימררו אותי.

כמות הסכנות שאורבת לילדים עם
המסכים גרמה לי לרצות בו ברגע
להוציא כל בדל של מסך מהבית שלי
בו ברגע.

מסתבר שהשימוש המוגזם במסכים
עלול להוביל לסכנות רבות לילדים!

  • התמכרות וחשיפה לתכנים לא ראויים
  • שימוש במסכים כתחליף לתקשורת בריאה ופעילות פיזית
  • חשיפה לבריונות או אפשרות להפוך לפוגע במישהו אחר
  • פגיעה במוח וקושי בריכוז
  • פגיעה בכישורים חברתיים
  • עליה במשקל
  • פגיעה במגנוני השינה בשל חשיפה לתאורה לא טבעית חזקה
  • קרינה אלקטרומגנטית וקרינת וויפיי
  • ירידה בפעילות הפיזית
  • סבירות גבוהה של חיקוי התנהגויות לא רצויות של הדמויות שבהם צופים: למשל התנהגות אלימה

ואלה רק חלק מהדברים שהמחקרים
האחרונים ביותר מצביעים עליהם
בתור סכנות לילדים שלנו.

 יחד עם זה, חשוב להבין שהמסכים
וכל הגישה לידע הזה לא הולכים להעלם
מהחיים שלנו ואנחנו צריכים ללמוד לחיות
יחד איתם ולצידם וללמד את הילדים שלנו
לווסת את ההתנהגויות שלהם סביב המסכים.

חקרתי את הנושא של השפעת המסכים
על הילדים כבר שנים רבות, גם בתפקידיי
כאשת הייטק וגם בשנים האחרונות כאמא
ומתוך הפרספקטיבה של העצמת ילדים.
הבנתי שיש מה לעשות
וניתן לחולל שינוי מהיר בהתנהגות
של הילדים ושלנו וללמוד לווסת את
צריכת המסכים כדי להפיק מהם תועלת
ולצמצם את הסכנות בצורה משמעותית.

אנ יודעת שאנחנו עצמנו לא מעט שוקעים 
במסכים ולפעמים, כן בואו נודה, ביננו לבין
עצמנו, אנחנו גם נהנים מהשקט הזמני
כשהילדים מתעסקים במסכים ולנו יש
כמה דקות לעצמנו.
זה נכון וזה אגב, לגמרי בסדר למצוא את
הדרך לקבל קצת זמן עבורכם וגם לתת לילדים
את הגישה לחברים או למשחקים דרך הניידים
או המחשבים.

יחד עם זה, אם לפעמים זה נראה לכם קצת מוגזם,
או שהייתם רוצים שיהיה קל יותר לבקש מהם לסיים
ולהתקדם לפעילות הבאה בבית או בחיים, אז
יש לי כמה כלים שיכולים לעזור לכם.

הכנתי עבורכם מתנה מהכלים שאני נעזרת
בהם בבית עם הילדים שלי
2 מתנות מבית לחישות לילה להעצמת ילדים
גם מדריך של 8 כללי הבית לשימוש במסכים והתמודדות עם ההצפה הדיגיטלית 
וגם הסכם משפחתי לשימוש בסמארטפון 

לקבלת שתי המתנות לחצו כאן עכשיו

ויש לי עוד חדשות מהממות 🙂

חופש הגדול הוא התקופה שהכי קשה להורים
להתמודד עם נושא של ויסות זמן מסך. 
כמה שלא מבקשים מהילדים, הם הרבה פעמים פשוט שורצים
על מחשבים, ניידים, טאבלטים ובעולם הדיגיטלי בלי סוף

בימים הקרובים אני עורכת מבצע בזק על
הערכה המושלמת להתמודדות עם זמן מסך.
קחו בחשבון שזה לא הולך להעלם מהעולם שלנו,
אבל הדבר הכי טוב שנוכל לעשות זה לעזור לעצמנו
ולילדים ללמוד לווסת את ההתנהלות עם מסכים.

החלטתי להעניק הטבה לכל מי שנכון לו
ללמוד איך להתנהל ולהוביל את הילדים
לחופש מווסת עם נושא המסכים.

הערכה להתמודדות עם זמן מסך,
כוללת הדרכה אינטרנטית להורים
על התמודדות עם זמן מסך,
2 קבצים של לחישות לילה לילדים על
ויסות ההתנהלות שלהם ועשיית בחירות חכמות (זה רלונטי אגב, לא רק למסכים)
וקובץ העצמה לאמהות.

שימו לב
השווי של הערכה כולה הוא 874 שח, אך במסגרת מבצע הבזק
ההשקעה שלכם היא רק 97 שח.

אני יודעת שזו הנחה מוגזמת ממש,
אבל ברור לי שמה שאני מלמדת בערכה
הזו הוא ידע וכלים קריטיים לכל הורה בעידן
המסכים ולכן, למרות הערך העצום שיש בערכה
הזו, והכלים הסופר פרקטיים אני בוחרת להציע
לך לקבל את כל הערכה הזו בהשקעה שהיא לא
בפרופורציה לתוכן המצויין שלה

כאן מקליקים להרשמה לערכה בהשקעה של 97 שח בלבד!

שבעה עקרונות זהב להעצמת ילדים

7 עקרונות להעצמת ילדים- לחישות לילה

"אני כל הזמן מעצימה את הילדים שלי ונותנת להם מחמאות על כל מה שהם עושים ואומרים ועדיין אין להם בטחון בכלל. אני עוזרת להם בכל בקשה כדי שהם ירגישו שהם מצליחים וזה פשוט לא עוזר. מה עוד אני צריכה לעשות כדי להעצים אותם?"

את השאלה הזו ועוד רבות כמותה אני מקבלת מהמון אמהות והגיע הזמן לעשות קצת סדר בדברים.

ראשית חשוב שנבדיל בין מחמאה להעצמה. מחמאה בפני עצמה היא חלק מתהליך של העצמה אולם היא אינה עומדת בפני עצמה וגם צריך לדעת איך להחמיא.

אז ריכזתי לכם כמה כללים שיעזרו לכם צעד אחרי צעד להגדיל את היכולת שלכם להעצים את הילדים שלכם ולבנות בהם תחושה של בטחון ודימוי עצמי מוצלח:

התרכזו במה שחיובי– רוב היום אנחנו עסוקים בלהגיד לילדים שלנו מה לא לעשות ואיך הם יכולים לשפר את התנהגותם: "אל תעשה ככה",  "למה את מציקה לאחיך?", "אסור לטפס לשם"… אנחנו הופכים לאט לאט לשוטרי התנועה וההתנהגות של הילדים שלנו ועסוקים בהבלטה של הדברים השליליים וכשיש שקט בבית והכל עובד כמו שצריך אנחנו שקטים וכמעט לא מתייחסים. התחילו לאמן את עצמכם להתרכז בהתנהגויות החיוביות של הילדים, במעשים הטובים שלהם, בקצה החוט של אמירות, התנהגויות ומעשים חיוביים. ואת זה תתחילו לציין בפניהם. דווקא כששקט בבית, דווקא כשהילדים משחקים יפה יחד או מציעים עזרה אחד לשני- זה הזמן להתערב, לציין את הדבר הזה הקול רם ולשבח אותם.

שחררו את ההשוואתיות– אחד הדברים הכי הרסניים לדימוי העצמי של הילדים זו ההשוואה לרעה. "למה אתה לא יכול להיות קצת יותר כמו אחותך הגדולה?" או "למה שלא תלמדי להתנהג כמו החברה שלך?". זה הרי מייצר תחושה איומה. תארו לעצמכם שבן או בת הזוג שלכם היה שואל אתכם: "למה את לא יכולה להיות יותר חתיכה, כמו השכנה?" או "למה אתה לא יכול להביא יותר כסף הביתה, כמו בן הדוד שלך שעובד בהייטק". זה אולי נשמע מצחיק לחשוב שנדבר כך ואנחנו כמעט לא אומרים דברים כאלה למבוגרים סביבנו כי אנחנו נזהרים בכבודם. מוטב לנו כהורים שניזהר גם בכבודם של הילדים שלנו. אלה משפטים שאינם מלמדים את הילדים מה הם כן יכולים לעשות אלא רק פוגעים בהם וגורמים להם להתבצר בדימוי עצמי נמוך, תחושת חוסר אונים ובתחושת חוסר ערך. העדיפו לשוחח עם הילד או הילדה בקצרה על מה היה חיובי בהתנהגותם על מנת להדגיש את אותו קצה חוט חיובי עליו כתבתי בסעיף הקודם.

תלמדו להחמיא בצורה מדוייקת– ילדים פורחים ומשגשגים כשמכירים בהישגים ובהצלחות שלהם. זה מייצר אצלם תחושה שיש להם מקום חשוב בעולם. אולם הורים רבים נותנים דגש על תוצאות מוצלחות ומחמיאים רק כאשר הילדה מביאה ציון גבוה מבית הספר או כשהילד מצליח לקלוע לסל. מחמאות מהסוג הזה מרגילות ילדים להתמקד בהשגים ובתוצאות ולא בדרך או במאמץ המושקע להשגת המטרות. על מנת לחזק את המוטיבציה הפנימית של הילדים שלנו הקפידו תמיד להחמיא למאמץ שהילדים השקיעו על מנת להגיע למטרות שלהם. "כל הכבוד לך על הציון במבחן בחשבון וכל הכבוד לך על ההשקעה בשבוע האחרון, כל יום התכוננת חצי שעה וזה מה שעזר לך להצליח". וגם אם הילד "נכשל" או לא הגיע לתוצאה הרצויה אפשר להחמיא על ההשתדלות על מנת להבהיר שתמיד ניתן להגיע למטרה על ידי אימון, לימוד והשקעת מאמץ.

תתמקדו בחוזקות שלהם– לכל אדם יש כשרון, לכל ילד יש יכולת ייחודית משל עצמו. לילד שמתקשה בלימודים יכול להיות שיהיה כישרון ספורטיבי או ילדה שמתקשה חברתית יתכן שיש לה כישרון יצירתי, מייקל פלפס השחיין האולימפי היה (ועודנו) ילד עם הפרעות קשב וריכוז והיפראקטיביות (ADHD). מגיל צעיר מאד אימו זיהתה שהוא טוב בשחייה והחליטה למקד את המאמצים שלה על הדגשת הכישרון הזה. היא לא התמקדה בלנסות להעצים את היכולת הלימודית שלו (שם היה לו מאד קשה להתרכז) היא התמקדה רק במה שהוא טוב בו, רק בכישרון שלו. והתוצאות לא אחרו להגיע, הוא זכה בתחרויות, זה חיזק את הבטחון שלו עוד יותר ואפשר לו לגדול להיות השחיין הגדול היותר שהיה אי פעם. לכל ילד יש את המתנה שהיא או הוא נולדו איתה. חדדו את החושים שלכם על מנת למצוא את המתנה הזו והתמקדו בה. לאחד יש לב טוב ונדיב, אחר מצטיין חברתית, שלישי חזק בספורט מסויים ולאחר יש יכולת של מוטוריקה עדינה שאפשר לתעל לטובת תיקונים בבית או כשרון אמנותי. כל אחד עם העולם שלו. ככל שתדגישו את אותה מתנה שהילד או הילדה קיבלו כך תראו כיצד הם חווים העצמה אמיתית ומרחיבים את הבטחון העצמי שלהם.

תנו להם לנסות לבד– הדרך הטובה ביותר להעצים ילד היא… לא אף אחד מהדברים הבאים: לא לעשות במקומם, לא להטיף להם, לא לנאום להם נאומים חוצבי להבות, לא להציע להם מה לעשות, לא לתת להם עצות… אז מה כן? לתת להם להתנסות ולפעמים גם ליפול, לתת להם להתמודד עם בעיות פשוטות על מנת שילמדו כמה כוח יש בהם להגיע לפתרונות ,לתת להם זמן לפתור את הדברים בקצב שלהם גם אם הקצב שלהם שונה משלנו ולצפות בהם איך הבטחון שלהם גדל ככל שהם עושים את זה בכוחות עצמם. כשהילדים שלנו מתנסים ובודקים, "נכשלים" ומנסים שוב ולבסוף מגיעים לפתרון הרצוי להם בלי התערבות שלנו הם מוצאים את מקורות הכוח והיכולת שלהם, הם מגדילים את טווח הנוחות שלהם וכך למעשה מתבצעת למידה של דברים חדשים בצורה הטובה ביותר עבורם. כך בדיוק אנחנו מעצימים אותם כי כך אנחנו מעבירים להם מסר שאנחנו סומכים עליהם באמת שהם מסוגלים.

תקשיבו להם באמת– הילדים שלנו תמיד יגידו לנו במילים או במעשים מה הם באמת רוצים. תהיו קשובים להם, לסימנים שהם נותנים ותפעלו על מנת לטעת בהם תחושה של בטחון שאתם שם בשבילם בכל עת. תפנו זמן איכותי להיות איתם, להקשיב להם, להתעניין בהם, ברצונות שלהם, בחוויות שלהם ושתפו אותם בחוויות שלכם כדי לייצר תקשורת חיובית, פתוחה ודו צדדית. מותר לכם להגיע הביתה ולהחליט שקודם כל מקדישים חצי שעה לשיחה. שיעורי הבית של הילדים ומטלות הבית שלכם יכולים לחכות. את חצי שעת ההקשבה ניתן לעשות גם בדרך משחקית ולא רק בצורה פורמאלית של שיחה מסביב לשולחן הדיונים. מחקרים מוכיחים שאלה הדברים שילדים זוכרים הכי טוב בבגרותם. את הזמן שההורים שלהם השקיעו בהקשבה אמיתית ובשיחות איתם.

תאמרו להם שאתם אוהבים אותם (גם אם לפעמים זה קשה)– יש ימים שממש קל להגיד לילדים כמה אוהבים אותם כי הם מקסימים ונפלאים ויש ימים קשים יותר. גם באלה וגם באלה תזכירו לילדים שלכם כמה אתם אוהבים אותם ללא תנאי, כמה הם נפלאים וכמה אתם רואים את היופי והקסם שבהם בכל מצב

כן יש גם עקרון שמיני 🙂 והוא מאד בסיסי וחשוב- תעצימו את עצמכם! הילדים שלנו לומדים הכל דרך התבוננות בנו ההורים. ההעצמה שלכם כהורים היא קריטית לכך שהילדים ילמדו, דרך חיקוי. הרי התפוח לא נופל רחוק מהעץ. להורים בעלי בטחון עצמי יהיו ילדים עם בטחון עצמי ולהורים ביישנים יהיו ילדים ביישנים.

הדימוי העצמי שולט בנו וקובע את התוצאות וההשגים שלנו ושל ילדינו. לצערנו ל90% מהאוכלוסיה יש דימוי עצמי נמוך בתחומים שונים בחייהם.
כדי להגיע לתוצאות חדשות, להשגים ולהצלחות כדאי ורצוי לחולל שינוי מהותי בדימוי העצמי ולחזק את
תחושת הבטחון העצמי.
וזה מה שאנחנו עושים יום יום עם הילדים שלנו. כל יום עובדים לשיפור הדימוי העצמי שלהם ודרך זה לחיזוק
הבטחון. חשוב לדעת שהבסיס לדימוי העצמי נקבע כבר בין גיל 0 לגיל 7 ושלב נוסף מתרחש עד גילאי 11/12.

ברור שניתן להמשיך לשפר גם בגילאים בוגרים יותר, אבל ככל שנתחיל מוקדם יותר, כך נבסס
אצל הילדים דימוי עצמי חיובי יותר לשנים ארוכות יותר. עכשיו יכול להיות שאתם שואלים את עצמכם: אבל איך ניתן לעשות את זה? איך אפשר לעזור לילדים לסגל אמונות חדשות לגבי עצמם ולחזק את הדימוי העצמי שלהם?

הרבה פעמים שאלו אותי מה אני עושה ואיך אני עושה את הדברים עם הילדים שלי ולכן ריכזתי את כל
הכלים הכי טובים שלי בערכה להעצמת דימוי עצמי להורים וילדים (כן, גם הורים צריכים ויכולים לחזק
את הדימוי העצמי והבטחון שלהם כדי לתת דוגמא אישית חיובית לילדים שלהם).
אחרי הכל בלחישות לילה להעצמת ילדים סייענו לאלפי משפחות ולילדיהם להגמל מהרטבת לילה ויום, להתגבר על פחדים, להפטר מתופעה של התלכלכות, לשפר כישורים חברתיים, לחזק את המיקוד ויכולת למידה בבית הספר (לילדים עם הפרעות קשב וריכוז) והכי חשוב: לחזק את הביטחון ולטפח דימוי עצמי מנצח.

מזכירה שביום שני, 19 לדצמבר בשעה 21:00 אני עורכת הדרכה אינטרנטית חינמית להורים להעצמת ילדים.
אני קוראת להדרכה:
איך לחזק את הדימוי העצמי והבטחון של הילדים כדי להבטיח שהם יצליחו לימודית, חברתית, וברמה האישית ללא צורך בעזרה חיצונית אלא רק באמצעים שיש לנו במסגרת המשפחה שלנו
רוצה לשריין לך מקום בהדרכה הזו?

ההרצאה תיערך מהנוחות של ביתך, במחשב שלך ואת רק צריכה להכין כוס שתייה כלי כתיבה ולהצטרף.
ההרצאה תיערך ביום שני, 19 לדצמבר בשעה 21:00.

ולא אני לא אשלח הקלטה למי שלא ירשם אליה.

נרשמים להדרכה בחינם בקליק כאן על הקישור

בהדרכה נשוחח על 
הדרכים בהן תחזקו את הבטחון העצמי של הילדים שלכם, ותקנו להם תחושת יכולת עצומה, כך שלא ירגישו חסרי אונים, וידעו להתגבר על כשלונות!
בשיעור אני אחשוף בפניכם :
🎯 מהו דימוי עצמי, מתי הוא נוצר ומה עלול לפגוע בדימוי העצמי של ילדינו
🎯 4 דרכים שיבטיחו דימוי עצמי מנצח לילדיכם
🎯 נגלה את הטריק, שנותן תחושת יכולת עצומה, שאין שנייה לה, כך שלא יחששו לאכזב אתכם וידעו להתגבר על כשלונות
🎯 איך להבין את מה שקורה בעולם הרגשי של הילדים בלי תיווך של אף אחד
🎯 נדבר על כוח המוח להעצמת הדימוי העצמי שלנו ושל ילדינו- ונסקור יחד את שיטת לחישות לילה להעצמת ילדים
🎯 תבינו איך גם אתם תוכלו בקלות להשתמש בכלים של שיטת לחישות לילה להעצמת ילדים ולחולל את השינוי הרצוי בבית ומהר
וכל זה בחינם לגמרי מהנוחות של ביתך.
כל מה שצריך לעשות זה להרשם בקישור הזה ואשלח במייל חוזר אישור הרשמה.

אני אעשה הכל בשביל הילדים שלי- רק את זה לא…

העצמת_אמהות

"אני אעשה את הכל בשביל הילדים שלי" זה משפט שאני שומעת מהמון אמהות כמעט מדי יום. "הילדים שלי במקום הראשון, בשבילם אני מוכנה לוותר על הכל. הילדים מעל לכל".

הילדים שלנו הם הדבר הכי חשוב לנו בעולם ובחברה הישראלית נושא המשפחה הוא ערך עליון. אמהות מוכנות לעשות המון וויתורים עבור הילדים שלהן והן אפילו מנפנפות בזה בגאווה. הן מספרות איך הן ויתרו על קריירה חשובה ופתאום לקול שלהם מתגנב געגוע למה שהן יכלו לעשות, אחרות חולקות איתי שאפילו כשהן מקפלות כביסה קודם כל הן מקפלות את הבגדים של הילדים ואחר כך את שלהן. חלק מוותרות על בילויים, על ספורט, על מפגשים עם חברות והכל כדי להיות שם למען הילדים. בעצם הן אומרות אני אעשה הכל למען הילדים שלי, אבל להשקיע בעצמי זה משהו שיהיה במקום האחרון. וזה מצער מאד כי זו טעות גדולה שאמהות רובות נוטות לעשות.

האמהות נותנות ונותנות ושמות את הילדים, את הרצונות שלהם ואת הצרכים שלהם במקום הראשון ואז קורה מצב אבסורדי. האמא הזו, שכל כך דואגת לכולם, מוצאת את עצמה שהיא הולכת ומתרוקנת. היא עושה את הכל בשביל הילדים שלה והיא לא מודעת לזה שכשהיא מרוקנת מאנרגיה היא לא מועילה לעצמה ועוד פחות מזה לילדים שלה.

מי מהקוראים של הפוסט הזה, שטס אי פעם במטוס, וודאי שמע את הדיילת מכריזה לפני הטיסה: "במקרה של ירידת לחץ האוויר במטוס, יפלו מסכות חמצן מעליכם. נוסעים שיש להם ילדים, קודם הדקו את מסכת החמצן לפניכם ואחר כך הדקו את המסכה לפנים של הילדים…"

האם תהיתם פעם למה במטוסים מציעים להורים קודם כל לקחת לעצמם חמצן ולאחר מכן לעזור לילדים?

התשובה עכשיו כנראה ברורה קצת יותר. אמא, אם לא תדאגי לעצמך בראש וראשונה לא יהיה לך חמצן או אנרגיה, או מוטיבציה או כוח לדאוג לאהובים לך מכל. אמא שלא דואגת להטען ולשים את עצמה בראש הופכת להיות אמא מרוקנת ומהווה דוגמא לא טובה לילדים שלה. מי שעוקב אחרי הפוסטים שלי בבלוג כבר יודע שהילדים לומדים מאיתנו תוך התבוננות לא מודעת בנו. אנחנו רוצים שהם יפרחו, ישגשגו, יצליחו וישימו את עצמם במקום הראשון. אבל זה לא תמיד המצב לצערנו. וכשזה לא המצב הכי חשוב לבדוק מה עושה האמא.

אמא יקרה, אם לא תשימי את עצמך במקום הראשון, ולא תדאגי לעצמך, להטען, לעשות דברים שקשורים רק לרווחה ולשמחה שלך, אז איך ידעו הילדים שלך לעשות זאת? איך הילדים ידעו לדאוג לעצמם אם הם לא יראו אמא שדואגת לעצמה?

שני אחים משחקים בלגו ואמא צופה בהם- אינסה קליינמן לחישות לילה להעצמת ילדים

איך הבת שלך תדע להגן על עצמה ולתעדף את עצמה לפי החברות, אם את לא תתני לה דוגמא כזו?

הגורם הכי חשוב במשפחה שלך הוא את אמא, את מחזיקה את המשפחה בידיים ואת מקור ההשפעה הגדול ביותר על הילדים שלך. ולכן הדבר שהכי חשוב לדאוג הוא לעצמך. כן, כן, לדאוג לעצמך. או יותר נכון להיות אכפתית לעצמך. לקחת לפעמים פסק זמן, לשתות קפה עם חברה טובה, לעשות קצת ספורט, להחמיא לעצמך ולאפשר לעצמך להטען כדי להמשיך ולמלא את המשימות הרבות שלך ולהיות הדוגמא הטובה שאת רוצה להיות עבור הילדים שלך. תזכרי תמיד שכשאת בסדר, הכל בבית ובמשפחה יהיה בסדר.

אז אם את אמא שמוכנה לעשות הכל למען הילדים שלך עשי למענם גם את הדבר הזה: השקיעי בעצמך ותדאגי לעצמך.

בחנות של לחישות לילה יש לנו כרגע מבצע ענק על כל הלחישות (52 שח במקום 150 שח, לכל אחד מהקבצים)
ויש שם המון קבצים לילדים שלך…
וגם חשבתי עלייך
בחנות כבר יש לחישות לילה להעצמת בטחון ודימוי עצמי לנשים
וכבר יש לחישות לילה להעצמת אמהות (וגם אבות)
ומעכשיו יש גם לחישות לילה לאמהות ולאבות להתמודדות עם תסכולים וכעסים
כי כשהורים נמצאים בשליטה על הרגשות שלהם והם מבטאים מסרים בצורה רגועה, גם הילדים לומדים להתבטא ככה כשהם כועסים או מתוסכלים או עצובים.

לתת לילדים דוגמא אישית של שליטה ברגשות זו המתנה הכי מדהימה שאת יכולה להעניק לעצמך וגם לילדים 🙂

למציאת פתרון להעצמה שלך קליק כאן למעבר לחנות הפתרונות של לחישות לילה להעצמת ילדים

לחישות לסיום החופש הגדול 52 שח